2018 ◊ performer les savoirs (journées)

Performer les savoirs / Performing knowledge

21 juin – 23 juin

L’artiste-chercheur et le chercheur-artiste dans les pratiques scéniques actuelles : étude d’un geste critique

Nous y interrogerons notamment l’émergence des artistes-chercheurs et des chercheurs-artistes dont les pratiques scéniques performent (avec, dans, à partir de, vers) du savoir.

  • Comment et pourquoi faire de la connaissance et de la recherche des matériaux de création ?
  • Expert, bricoleur, artiste, chercheur, pédagogue : quelles sont les voies de recherche que défrichent et modélisent les artistes-chercheurs et les chercheurs-artistes d’aujourd’hui, figures en miroir mais non gémellaires ?
  • Quels gestes, dispositifs et modes opératoires inventent ou ressuscitent ceux et celles qui se livrent à ces hybridations entre élaboration théorique, expérimentation pratique et création artistique ?
  • Comment s’articulent recherche, création et pédagogie dans le spectacle vivant et au sein de l’université ?

informations pratiques

Ces trois journées-laboratoires, mêlant spectacles, keynotes, interventions critiques et workshops
Gratuits et ouverts à tous
Jeudi 21 juin, MSH Paris Nord, 14h – 19h30
Vendredi 22 juin, Centre Pompidou, 11h – 19h30
Samedi 23 juin, Théâtre de Nanterre, Amandiers, 9h30 – 21h

Programme complet et informations pratiques ici

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