
Le Conservatoire national des arts et métiers propose depuis 2012 un ensemble de formations dédiées à la médiation des sciences, des techniques et de la société par le design culturel. Certificat de compétences, Licence professionnelle, Magister, Master et Doctorat invitent chaque année les auditeur.rices à explorer les voies de la conception, de la réalisation, de l’animation, de la recherche et de l’innovation en matière de dispositifs de médiation. C’est dans ce cadre qu’est proposé ce site de réalisation pédagogique et de recherche portant sur la variété des formes de manifestation culturelle des sciences et techniques en société, notamment à partir de la banalité des usages et de l’existant sociotechnique dans l’espace public, des imaginaires et des représentations collectives. Au travers d’une multitude de cas d’étude, nous explorerons les frontières, toujours poreuses, entre cadres formels et informels d’existence de ces cultures dites scientifiques et techniques dont les modes d’expression ne cessent de nous étonner, pour peu que l’on développe une acuité du regard et de l’analyse des problématiques STS auxquelles renvoie au quotidien cet ordinaire culturel.
Pour plus de détails sur les formations proposées par le Cnam Paris :
Construction d’une opération de culture scientifique et technique – À l’issue de la formation, les auditeur∙rice∙s sont en mesure de concevoir un dispositif de médiation socio-culturelle des sciences, des techniques et de l’innovation, ou de communication scientifique et technique. Ils∙elles sont capables de répondre à la demande croissante d’organisation d’opérations de communication, de médiation, de valorisation ou d’animation de débats sur la production des sciences, des techniques et des innovations en lien avec les questions sociétales et les controverses.
Sciences et techniques dans la société : médiation, innovation, culture – Le Magister vise à former des professionnels pour répondre à la demande croissante d’organisation d’opérations de communication, de médiation, de valorisation ou d’animation de débats sur la production des sciences, des techniques et des innovations.
Assistant.e / chef.fe de projet de médiation culturelle des sciences et techniques – La licence vise à former des professionnel∙le∙s afin de répondre à la demande croissante d’une assistance opérationnelle pour la création et la conduite d’initiatives de diffusion, de communication, de médiation culturelle et d’animation du dialogue avec les publics sur les sciences, les nouvelles technologies et l’innovation.
M2 – MSIS – Médiation, sciences, techniques et société – Ce parcours vise à former des professionnels pour répondre à la demande croissante d’organisation d’opérations de communication, de médiation, de valorisation ou d’animation de débats sur la production des sciences, des techniques et des innovations.

